在我們緊張、個(gè)月忙亂地生活中，寶寶不花我們的發(fā)育發(fā)育寶寶每天都在發(fā)生著日新月異的變化，表現(xiàn)最為明顯的指標(biāo)指標(biāo)早教就是大腦的發(fā)育。寶寶降生時(shí)腦重量為350克，生長一年后發(fā)育到950克，錢也即腦重量達(dá)到了成人的個(gè)月60%。

寶寶大腦飛速發(fā)育，寶寶不花不僅表現(xiàn)在腦的發(fā)育發(fā)育重量上，還表現(xiàn)在腦細(xì)胞數(shù)量和質(zhì)量上。指標(biāo)指標(biāo)早教在寶寶未出生之前，生長大腦就一直在長腦細(xì)胞，錢也出生后，個(gè)月腦細(xì)胞數(shù)量的寶寶不花增長速度加快，逐漸接近成人；出生三個(gè)月后，發(fā)育發(fā)育和腦部神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生連接的“突觸”達(dá)到最高值，出生后的一年左右，少突神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞達(dá)到成人總量的70%。

由此可見，如果能在嬰兒期有計(jì)劃、科學(xué)地對(duì)寶寶進(jìn)行早教，對(duì)促進(jìn)寶寶成長發(fā)育將大有裨益。

1.生長發(fā)育指標(biāo)

拉著寶寶的手腕能夠坐起，用手輕輕地觸摸寶寶的手掌，他會(huì)緊握拳頭，就像含羞草的葉子；聽到聲音會(huì)有反應(yīng)，喜歡聽人說話的聲音，尤其偏愛母親的聲音。

眼睛能夠跟蹤紅色的球過中線，但視力還比較模糊，只有光覺和感覺到有物體在移動(dòng)，只能看到眼前二十厘米左右的距離。

寶寶哭鬧時(shí)，需要有人安撫，將他抱起來他能夠安靜下來。

2.早教要點(diǎn)

聊天游戲：因?yàn)橐暳Φ脑?，媽媽?yīng)該和寶寶面對(duì)面貼近一些，讓他觀察你的臉，并輕輕呼喚他的名字，如果他發(fā)出“咕咕”的聲音，要及時(shí)回應(yīng)他，和他說話。

愛的撫摸：每次給寶寶洗完澡，給寶寶涂上潤膚油，做撫觸，既能增進(jìn)親子關(guān)系，又能促進(jìn)寶寶身體發(fā)育，并有助于消除緊張與不安，讓他逐漸適應(yīng)這個(gè)嶄新的世界。

1.生長發(fā)育指標(biāo)

寶寶俯臥時(shí)頭可抬離床面，但時(shí)間很短，經(jīng)常會(huì)一頭栽下去；能握住撥浪鼓，但時(shí)間很短，撥浪鼓就會(huì)掉落；能發(fā)出a、o、e等元音，如果你聽到他發(fā)出聲音，逗引他會(huì)有所反應(yīng)，他會(huì)把頭轉(zhuǎn)向這邊，注視你。

2.早教要點(diǎn)

這個(gè)月的早教重點(diǎn)是趴臥練習(xí)，有助于鍛煉寶寶的頸部和手臂力量，每天鍛煉兩三次，一次一兩分鐘即可，不宜在吃過奶后進(jìn)行，不會(huì)寶寶會(huì)吐奶的。

1.生長發(fā)育指標(biāo)

俯臥時(shí)，寶寶可抬頭45度了，抱直時(shí)，頭比較穩(wěn)當(dāng)了，兩只手可握在一起玩耍，有時(shí)還會(huì)抓著東西搖晃，眼睛跟蹤紅色球已經(jīng)可轉(zhuǎn)動(dòng)180度，見到人會(huì)發(fā)出笑聲。

2.早教要點(diǎn)

翻身練習(xí)：讓寶寶側(cè)臥，然后用玩具逗引寶寶，讓他從側(cè)臥到仰臥。

聲音訓(xùn)練：準(zhǔn)備一些能夠發(fā)聲的玩具，比如撥浪鼓、搖鈴，增加寶寶辨別聲音的能力。

視覺訓(xùn)練：用色彩鮮艷的球或者玩具，在他眼前晃動(dòng)，鍛煉寶寶對(duì)物體追蹤的能力。

1.生長發(fā)育指標(biāo)

俯臥時(shí)頭可抬高90度了，扶著寶寶的腋下，能站立一會(huì)兒，會(huì)搖動(dòng)撥浪鼓，會(huì)把玩具放入嘴巴里，開始認(rèn)識(shí)母親等熟悉的人，并咿呀地發(fā)出聲音，還能分辨是生氣還是溫和的聲調(diào)。

2.早教要點(diǎn)

表情夸張的互動(dòng)游戲：引導(dǎo)寶寶發(fā)聲，然后和他對(duì)話，注意寶媽的表情應(yīng)當(dāng)夸張一些。

抓握練習(xí)：準(zhǔn)備一些能抓握的物品，撥浪鼓是很好的選擇，既能鍛煉抓握能力，還能促進(jìn)聽力發(fā)展，在搖晃撥浪鼓的過程中體會(huì)不同的節(jié)奏。

練習(xí)翻身：寶寶仰臥，會(huì)玩具在一側(cè)逗引，讓他翻身到側(cè)臥，用手輕輕頂住寶寶背部，然后再用玩具逗引他，讓他翻身，若寶寶不能完成這個(gè)動(dòng)作，可輕拉寶寶的手臂，幫他完成翻身動(dòng)作。

1.生長發(fā)育指標(biāo)

輕輕一拉寶寶的手腕，寶寶就可以做起來了，但他還不能完全獨(dú)立坐著，坐時(shí)身體會(huì)前傾，會(huì)把玩具放到玩具箱里，也會(huì)從中取出來，能夠伸手夠取懸掛的物體；會(huì)注意說話人的口型，見到熟悉的人會(huì)發(fā)聲，見到食物會(huì)很高興。

2.早教要點(diǎn)

伸手抓物練習(xí)：將玩具放在寶寶面前一定距離，引導(dǎo)寶寶伸手去抓。

蹦蹦跳游戲：扶著寶寶的腋下，讓寶寶站在媽媽的大腿上，進(jìn)行蹦跳練習(xí)。

1.生長發(fā)育指標(biāo)

會(huì)俯臥翻身；會(huì)撕紙，會(huì)用整個(gè)手握住物體，兩只手可以同時(shí)拿住兩塊積木，玩具掉落會(huì)尋找；叫寶寶名字會(huì)轉(zhuǎn)頭，會(huì)拿起餅干放進(jìn)嘴巴里；會(huì)躲貓貓。

2.早教要點(diǎn)

多進(jìn)行戶外活動(dòng)：鼓勵(lì)寶寶多看、多聽，多摸，以促進(jìn)感知覺發(fā)展

躲貓貓：將玩具用布蓋住，讓寶寶尋找

撕紙游戲：給寶寶準(zhǔn)備一些廢舊的報(bào)紙，先由媽媽示范，然后鼓勵(lì)寶寶去嘗試。

1.生長發(fā)育指標(biāo)

能穩(wěn)穩(wěn)地獨(dú)自坐著；能夠兩手分別抓東西，可以將積木從一只手拿到另一只手，能夠伸手去夠遠(yuǎn)處的玩具；能發(fā)出爸爸媽媽的聲音，但無所指，會(huì)改變聲音高低；能分辨出生人，能玩照鏡子游戲。

2.早教要點(diǎn)：

蟲兒飛游戲：與寶寶同向而坐，寶媽坐在寶寶身后，分別握住寶寶兩手食指，使其對(duì)指食指尖，對(duì)指時(shí)說“蟲兒——”，然后指尖分開說“飛——”，反復(fù)練習(xí)。

照鏡子游戲：拿一面鏡子在孩子面前，讓孩子觀察鏡子中的自己，并逗引寶寶“笑一個(gè)”，讓他觀察鏡子中自己的變化。

1.生長發(fā)育指標(biāo)

雙手扶著物體能夠站立；拇指、無名指能捏住較小物體，手拿兩塊積木，嘗試拿取第三塊積木；會(huì)模仿聲音，有時(shí)會(huì)自言自語；會(huì)與媽媽撒嬌，會(huì)識(shí)別成人的面部表情。

2.早教要點(diǎn)

爬行訓(xùn)練：將寶寶喜歡的玩具放在他夠不到的地方，引導(dǎo)他爬行。

打電話游戲：給寶寶一部玩具電話，媽媽模仿打電話的人，與寶寶對(duì)話，“喂，你是***”引導(dǎo)寶寶發(fā)聲。

1.生長發(fā)育指標(biāo)

會(huì)爬行，拉著寶寶的雙手能走；拇指、食指會(huì)捏住較小物體，會(huì)丟掉手里的東西；能把東西塞入容器中，能拿著兩塊積對(duì)敲；會(huì)通過手勢表示再見等；能發(fā)出清晰的復(fù)元音，能表示不要。

2.早教要點(diǎn)

手勢游戲：教寶寶學(xué)會(huì)再見、鼓掌等動(dòng)作。

抓扣子練習(xí)：準(zhǔn)備一些色彩鮮艷的扣子，讓寶寶去抓，有利于促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)展，但要防止寶寶吞食，建議換成入口即化的旺仔小饅頭為好。

1.生長發(fā)育指標(biāo)

抓住物體能夠站起來，扶著物體行走；雙手能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，能找出放在盒子里的東西，能模仿別人的動(dòng)作；能按照成人的指示做動(dòng)作；懂得常見物體及人的名稱。

2.早教要點(diǎn)

模仿游戲：可以爸爸媽媽做動(dòng)作，讓寶寶來模仿。

尋找游戲：讓寶寶尋找爸爸、媽媽等家人在哪里，寶寶會(huì)轉(zhuǎn)頭尋找，然后拉著寶寶的手一起去尋找。

1.生長發(fā)育指標(biāo)

能扶住物體蹲下來拿東西；能獨(dú)自站一會(huì)兒；會(huì)打開包住物體的紙，會(huì)用兩個(gè)手指捏東西；能認(rèn)識(shí)到事物的關(guān)聯(lián)性；明白制止和命令；懂得“不”的含義。

2.早教要點(diǎn)

因果練習(xí)：給寶寶準(zhǔn)備帶聲響的玩具，引導(dǎo)寶寶用手去觸碰按鈕，讓玩具發(fā)出聲音，反復(fù)練習(xí)。

圖畫游戲：給寶寶一只水彩筆（粗一些的筆）和一張紙，讓他們?cè)诩埳先我獾禺?，?dāng)他們看到自己的作品時(shí)一定會(huì)十分興奮的。

1.生長發(fā)育指標(biāo)

可獨(dú)自站穩(wěn)，握住一只手可走，嘗試將小物體放入瓶中，會(huì)全掌握筆留筆道；會(huì)蓋瓶蓋兒；會(huì)有所指的叫爸爸媽媽，能配合父母穿衣服。

2.早教要點(diǎn)

走路練習(xí)：天氣好的時(shí)候，帶寶寶一起出去散步，拉著寶寶的手，讓他練習(xí)邁步，有些寶寶此時(shí)已經(jīng)會(huì)走路，但還走不穩(wěn)，要防止摔跤。

玩具分類練習(xí)：比如將積木與布娃娃放在一起，每次寶寶玩完了玩具，我們都要鼓勵(lì)他將玩具放回原來的地方，給積木與布娃娃歸位。

每個(gè)寶寶長大都是那么的不容易，需要父母付出很多很多，以上教大家的早教方法不唯一，只要明白了孩子每個(gè)月的生長發(fā)育指標(biāo)，以此為依據(jù)，可以自創(chuàng)游戲哦。