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備孕知識

孩子越是喜歡恐龍,智力水平可能越高

字號+ 作者:上海裕楹 來源:孕期知識 2025-06-20 17:56:22 我要評論(0)

美國印第安納大學(xué)和威斯康星大學(xué)研究發(fā)現(xiàn):對恐龍有“強烈興趣”的小朋友可能有更高的智力水平。因為孩子可能會從中獲得更多有益的東西,比如,毅力會得到加強,專注力會得到提升,處理復(fù)雜信息的能力也會因此提高、

美國印第安納大學(xué)和威斯康星大學(xué)研究發(fā)現(xiàn):對恐龍有“強烈興趣”的喜歡小朋友可能有更高的智力水平。因為孩子可能會從中獲得更多有益的恐龍東西,比如,智力毅力會得到加強,水平專注力會得到提升,越高處理復(fù)雜信息的喜歡能力也會因此提高、能為解決未來生活問題提供參考??铸?/p>

中文名:恐龍別 名:恐怖的智力蜥蜴
綱:蜥形綱 生存時間:中晚三疊世至白堊紀(jì)末
名稱釋義:在西方指恐蜥(恐怖的蜥蜴)生活習(xí)性:覓食、斗爭

很多家長都會為孩子奇奇怪怪的水平興趣而擔(dān)心以后的前途,這兩位家長的越高擔(dān)憂算是比較有代表性的。一位說:女兒從2歲起喜歡恐龍,喜歡6歲了依然癡迷??铸埣依锼械闹橇ν婢邘缀醵际强铸?,學(xué)恐龍叫、水平學(xué)恐龍走、越高看恐龍書和動畫片。女兒走路都像恐龍,真是頭疼?。×硪晃徽f:兒子超喜歡挖掘機類,只要看到就要停下來看,真怕他以后干這行啊。

兩位家長的擔(dān)憂

你有沒有像兩位朋友一樣擔(dān)心過,孩子太過癡迷一件東西,會帶來一些不好的影響?現(xiàn)在的孩子一般都喜歡恐龍或汽車、挖掘機、火車等,是支持還是限制呢?其實,別擔(dān)心!孩子癡迷恐龍或汽車,是好事,說明孩子擁有“強烈興趣”,他們會以自己的方式學(xué)習(xí),腦袋也更靈光。

“強烈興趣”的特征

擁有“強烈興趣”的孩子,就是對一件事物特別癡迷,容易沉迷其中,如饑似渴地探索未知,感到非??鞓?。像癡迷恐龍的“網(wǎng)紅科學(xué)家”邢立達,他是青年古生物學(xué)者、科普作家、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)地球科學(xué)與資源學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師。

“網(wǎng)紅科學(xué)家”邢立達

他從小喜歡恐龍,小學(xué)時代,騎著自行車橫穿潮州城,就為尋找一副總也收集不齊的恐龍貼紙,天天追著看的《恐龍?zhí)丶笨巳枴罚咧袝r代就創(chuàng)建了中國大陸第一個恐龍網(wǎng)站,到加拿大專門研究古生物,可以說是資深恐龍研究者了。

廢寢忘食

比如孩子只要研究恐龍玩具、看恐龍書、看恐龍動畫,就特別興奮,讓他吃飯和睡覺,都有些困難。比如孩子癡迷恐龍,各式各樣的恐龍如數(shù)家珍,生活習(xí)性、性格特點都很清楚。還不到上學(xué)年齡,就纏著家長給他讀恐龍大百科全書。

癡迷研究恐龍

重復(fù)一件事

喜歡恐龍的孩子,看到恐龍相關(guān)的玩具和書就拔不動腿,一個玩具、一本書不停重復(fù)看,書翻爛了還看不夠。很容易達到忘我的狀態(tài),比如孩子代入感極強,喜歡恐龍就把自己當(dāng)做恐龍,把家人看作恐龍,每個人的名字都以恐龍的名字命名。

這種孩子更靈光

家長擔(dān)心孩子太過癡迷影響未來發(fā)展,其實擔(dān)心是多余的。孩子可能會從中獲得更多有益的東西,比如,毅力會得到加強,專注力會得到提升,處理復(fù)雜信息的能力也會因此提高、能為解決未來生活問題提供參考。

神經(jīng)更發(fā)達

神經(jīng)更發(fā)達

對于那些癡迷恐龍的孩子來說,因為有興趣,才會克服種種困難,去探索更多恐龍知識。單拿名稱來說吧恐龍的英文名字又很長,能記住真的是對記憶力的考驗。日本教育家井深大先生說過:人的腦細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)是由出生后受到刺激,逐步發(fā)展完善的??铸垇碜赃h古時代,特征、生活習(xí)性復(fù)雜而特別,孩子理清楚這一脈絡(luò)的過程,也是在刺激大腦神經(jīng)發(fā)育。

智力更高

2013年,希望之星英語風(fēng)采大賽中,一個叫郭仕博的7歲小朋友特別喜歡恐龍,3歲就開始研究恐龍。在比賽中,他的造型都是恐龍,顯得與眾不同。他能流利地用英語介紹各種恐龍、以及恐龍的特點,讓評委對他刮目相看,最終也取得了前幾名的好成績。

智力更高

廣東河源9歲小朋友張仰喆喜歡研究恐龍,在河源紫金橋邊找石頭玩,對于普通人不在意的一塊石頭,他卻能意識到恐龍蛋。經(jīng)專家鑒定,確實是6600萬年前的恐龍蛋化石。

興趣持續(xù)時間

孩子的強烈興趣也不一定會持續(xù)存在。美國印第安納大學(xué)和威斯康星大學(xué)研究者統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),只有約20%的小朋友,能夠?qū)⑴d趣保持到上學(xué)階段的5至6歲。孩子在成長過程中,興趣也會受到多種因素的影響,而對原有的興趣保持三分鐘熱度。

興趣持續(xù)時間不固定

學(xué)業(yè)任務(wù)增多,沒有太多時間發(fā)展興趣,對興趣的熟悉程度降低,慢慢失去熱情,而投身到學(xué)習(xí)中去。家長擔(dān)心興趣影響孩子的發(fā)展,對孩子不支持。孩子想買書、買玩具不給買,孩子想看動畫片,不允許看。慢慢的,因為沒有更多可以探索的資源,孩子的興趣也就不再濃厚。如果孩子自發(fā)地轉(zhuǎn)移興趣,并沒有太大問題,怕的就是孩子被強迫做不喜歡的事情。一個沒有強烈興趣的孩子,會感到?jīng)]有生活的動力,身心健康都會受到影響。

保護孩子的興趣

保護孩子的強烈興趣,讓孩子更好發(fā)展下去。就以喜歡恐龍為例來說吧,保護孩子的強烈興趣,一般從下面幾個方法引導(dǎo)。經(jīng)常帶孩子去博物館,讓孩子近距離觀察恐龍復(fù)原圖、恐龍骨架、恐龍化石、恐龍足印等等,建立直觀的認(rèn)識。經(jīng)常帶孩子看一些與恐龍有關(guān)的動畫片、電影,讓孩子通過動態(tài)影像了解恐龍動作、習(xí)性特征。經(jīng)常帶孩子去聽一些關(guān)于恐龍的講座,深入了解恐龍知識。

參考資料 1.李璐璐.《"80后"恐龍學(xué)者,一根羽毛穿越9900萬年》.環(huán)球人物 [著作出版日期 2018-04-07] [引用日期 2022-01-23] 2.季強/姬書安/尤海魯?shù)?《中國首次發(fā)現(xiàn)真正會飛的"恐龍"——中華神州鳥(新屬新種)》.地質(zhì)通報 [著作出版日期 2002-04-20] [引用日期 2022-01-23]

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